当我还是个孩子的时候，我认为听到的最好的事情是来自我父母的表扬，类似于“你为什么这么好~”你又进步了“你永远是我妈妈可爱的宝贝~”.
相反，我最不想听到的是:看看别人的孩子.
“你看到别人的孩子跳舞跳得多好了吗？”
“你如何看待别人的孩子取得如此快速的进步？”
“你看到别人的孩子参加比赛并获得一等奖”.
父母现在可能希望回忆起他们是否对孩子说过类似的话。
许多父母对孩子学习舞蹈的要求不是基于孩子自己的舞蹈，而是基于与“其他孩子”的比较.但是任何学科的进步都应该基于孩子自身的进步和合理的学习目标。
盲目的比较会让孩子非常不安全。父母必须注意他们不能互相竞争的事实。
1、家长心里要清楚：怎样才算进步?
每个孩子都是世界上独一无二的艺术作品，不是装配线上的产品，也不是父母用来与他人比较的物品。
学习舞蹈可以培养孩子独立的审美能力。舞蹈是为了传达美。它教会你如何变得美丽，如何发现美丽，而不是你的腿抬高了多高，你的腰降低了多低。
人们发现儿童的进步是多方面的。如果今天没有发现邻居的孩子能移动他们的腿，当他们还不能移动的时候，你的孩子会否认他们所有的进步和成就。
学习舞蹈时，也要注意孩子的美感，例如，她能告诉我们如何调整舞蹈使之更美丽！你发现孩子们对美的想象了吗？你发现孩子们更自信了吗？孩子更有气质吗？
形象会丢失，美学不会。如果不挤压，柔软度会恢复。然而，一旦气质和美学确立，他们将受益终生。
因此，不要盲目地与他人比较，多了解自己孩子的优点，少说“你认为别人的孩子有多好？”
2、不要盲目给孩子制定过高的目标
许多父母为他们的孩子设定了过高的学习目标，希望孩子能在短时间内跳、转、转。他们不看孩子现有的基础，也不看他们自己的学习进步和坚持。他们都致力于取得成果。
在为孩子设定目标时，我们应该首先考虑合理性，以及它是否基于孩子只需一点点努力就能实现的小目标。我们应该有多个小目标来形成一个大目标，而不是一次性为孩子设定一个高标准。
设定过高的目标会让孩子在坚持的过程中容易失去信心，而阶段性的胜利会给孩子更多动力去实现下一个小目标。
同时，在设定目标后，父母应该和他们的孩子合作来完成它。一些家长仍然让他们的孩子休息三天两个学期，当学期结束时，他们将知道他们的孩子是否已经达到了目标。看到其他孩子取得进步，他们开始讨厌铁，而不是钢。他们觉得孩子们学习不够努力，甚至怀疑老师的教学能力。
学习舞蹈是一个渐进的过程，而不是杜鹃花球。三英尺厚的冰雪一天也不冷。我们应该有足够的时间尽力达到我们的目标。我们不应该急于求成，盲目攀比，盲目设计高要求。
3、学舞蹈本就不可一心求快
舞蹈需要多年的训练。没有扎实的基本功，就不会有惊人的美。“生活是一场长跑”，舞蹈也是一个缓慢而细致的过程。
学会从基础开始，没有好的基础，就没有新的高峰！从最基本的舞蹈动作中学习，反复练习，为了达到更高的水平，我们必须不断地学习基础，提高难度。
父母应该有一个正确的态度，给孩子一个认真负责的老师来学习和实践扎实的基本技能。
在儿童舞蹈教育中，父母可以更多地与老师交流，告诉他们你对孩子有什么期望，你希望孩子能适应什么问题，以及你希望孩子取得什么进步。
通过这种方式，教师可以根据家长的期望，在孩子的基础上，为孩子设计更合适的教学方案。每个孩子都有自己的优点和缺点。孩子们不应该被盲目地比较。
~让孩子们在快乐中舞蹈，在进步中成长~