人们常说一个好演员不一定是一个好老师，但是一个好的专业老师一定是一个好演员。
这充分体现了优秀舞蹈教师的高标准。从专业的角度来看，一个人不仅要会跳舞，还要会教书。一个人必须知道自己是什么，为什么。
目前，许多家长选择让他们的孩子学习舞蹈，但我们偶尔会看到假舞蹈老师的新闻，这导致了儿童事故。教育是良心的职业。任何人都不能随便进入并被授予“教师”的头衔。因此，一个人应该提高他的专业技能。
但是父母并不是盲目的去区分真正的老师和假老师。他们该怎么办？今天，我将教家长如何辨别“真假舞蹈老师”。
[01]教学是否经过系统的训练
从舞蹈专业毕业的老师至少意味着她接受了专业训练，有了更完善的理论体系和一些耐心。
心理学研究表明，人们倾向于以对待他人的方式来对待他人。如果她接受过专业培训，你可以放心，她会认真教你的宝宝。
此外，专业背景往往意味着更高的社会地位，能够支付优秀专业教师全职工资的舞蹈学校将比那些只能招聘非专业兼职教师的学校拥有更多的资本，也更有能力为他们的孩子提供各方面的良好环境。
因为也有一些非专业背景的教师积累了教学经验，所以带学生有自己的方法和许多成绩。从教学结果来看，教学水平肯定是正确的。
[02]教师面对孩子的态度
儿童的身体和精神状况与成人不同，需要更多的关注和耐心。
一个爱孩子的人会更有动力去学习关于孩子教育的各种知识，不太可能对孩子偶尔的糟糕表现生气，并且享受和孩子在一起的每一分钟。
无论老师是否用心教学，你的天使都能真正感受到。因此，家长可以从老师与孩子相处的通常状态和他在课堂上交流的方式中看到老师的耐心和爱。
[03]教师与家长之间的沟通
一个优秀的儿童舞蹈老师不仅要训练孩子，还要训练父母。
儿童的学习过程、作业、练习注意事项和辅助练习方法；父母应该知道如何帮助他们的孩子学习，当他们的孩子在学习中受挫时如何给他们共同的信心，当他们表现出优秀的舞蹈天赋时如何指导他们的孩子。
这些都是一个优秀的舞蹈老师应该具备的意识。舞蹈研究老师会经常与家长交流孩子在每个时间段的学习进度。因为，孩子的成长一直离不开父母和老师的共同努力。
[04]教师的教学内容是否科学合理
教学计划旨在使教师的教学行为更有节奏感，避免主观性、随意性和盲目性。舞蹈老师的教学计划必须符合孩子的身心发展。舞蹈研究老师不会训练非年龄儿童太早太努力。
由于大多数教学事故都是由过早和困难的训练造成的，所以儿童在每个阶段能接受的教学内容是有限的。
以基本技能培训为例。对于4-6岁的启蒙阶段，下肢的训练应该更加灵活。肩部、胸部和腰部、中腰和大腰的训练应循序渐进。舞蹈组合也是一个从简单到困难的过程。
但是，所有专业舞蹈教师都会根据学生的接受程度来选择教材和设计教学内容，以保证每节舞蹈课的最大效果。
BEASTPAI
The end
这些是父母可以参考的选择标准。除了这些，还有其他方面。家长需要更多地关注孩子的舞蹈课，并与舞蹈老师交流，以了解孩子的课程。
我希望每个孩子都能遇到一个好的舞蹈老师，他会影响她的生活。