学习舞蹈的目的是什么？
一般来说，是让孩子们多学点东西，开发他们的大脑，培养他们的艺术素质，或者以后考舞蹈学院。最重要的是，孩子们已经学会坚持和锻炼耐心。你将来可以做任何你想做的事。
总之，孩子学习能力的关键是父母是否让孩子坚持下去。孩子什么都不懂，大人让他学。成年人不关心他，他学习不好或者根本不学习。当一个孩子厌倦了学习舞蹈，他应该依靠他的父母和他多交流，多说真话，鼓励他坚持下去。过了这个阶段，就不会有问题了。以下是一些应该注意的问题，它们能更好地帮助父母让他们的孩子继续前进。
首先，初始阶段必须培养坚忍不拔的精神
儿童音乐和舞蹈教育并不少见。培养孩子的毅力比学习舞蹈本身更有意义。我们认为初始阶段的启蒙教育尤为重要。对于处于这一阶段的幼儿来说，有必要遭受一些皮肉之苦，并形成某种条件反射。然而，没有必要把它当回事或做得过头。这足以阻止它。否则，会导致孩子的逆反心理和对舞蹈的厌恶，从而适得其反。在练习舞蹈的过程中，由于儿童天生的特点和短暂的注意力，他们应该耐心地引导适当的娱乐活动。我们还需要严格的纪律。我们经常对我们的孩子说，不是因为你没有学好才受到惩罚，而是因为你没有坚持。当孩子注意力不集中时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”
第二，随时抓住孩子的亮点，给予适当的目标和积极的鼓励，保持良好的精神状态
兴趣是最好的老师。父母应该每天每个阶段都肯定孩子的进步，努力发现孩子的亮点。你不能只把跳舞当成简单的技能训练。否则，在儿童舞蹈技能的提高和成人对他的期望之间，总会有一个不可逾越的鸿沟。这往往会给孩子的心理蒙上阴影，对他们的自尊和自信造成极大伤害，不值得失去。父母在练习舞蹈时应该分阶段给孩子确定目标，最好能激发孩子学习舞蹈的兴趣。实践证明，儿童的心理状态决定了日常舞蹈练习的质量和效率。
第三，培养自学和自我研究的能力，提高成功感和学习兴趣
引导儿童在一定程度上学习和感知舞蹈本身，从儿童的角度理解舞蹈知识，鼓励和引导儿童学习自己喜爱的舞蹈。每天练习舞蹈时，他们应该采取欣赏的态度。虽然孩子们的舞蹈技巧还比较年轻，但他们应该真诚地欣赏从孩子们的肢体中流淌出来的童稚和神奇的舞蹈。由于孩子们学习舞蹈，我们创造了一些舞蹈环境，如听和看舞剧和舞蹈光盘，以潜移默化地影响孩子，增加舞蹈的感觉，并提高学习舞蹈的兴趣。
四、发展智力和非智力因素，启发思维
孩子们学习舞蹈更多的是通过模仿和感觉，而不是通过思考。这是由他们有限的理解决定的。教师、家长和儿童之间持续的信息交流和反馈可以增强儿童的语言理解，并将一些无意识的模仿行为转化为有意识的思维过程。