舞蹈教育，一个缓慢而优雅的过程。许多人认为，儿童舞蹈教育是要教孩子学习舞蹈。实际上，这种观点是单方面的。我们不能将其视为纯粹的舞蹈训练，因为它与儿童的心理健康和行为习惯密切相关。一位学者说：“消灭孩子只需要无视他。他向他打招呼三遍，也无视他。他再也无法抬起头了。让孩子自闭很简单。他只需要面对全班批评他。“老师是守护孩子心脏的天使。陶行知先生有一句话：先生不应该教书。他的责任是教人成为人。孩子的心脏非常脆弱，尤其是在他的童年时期。他需要老师的鼓励和父母的肯定。他每天都在建立自信和坚强的内心。
市场上通常有两种舞蹈训练。第一种是满足父母对“即时效果”的期望。一方面，这是一种常规且蓬勃发展。父母觉得自己的孩子学到了很多东西并且很快乐，但是他们的孩子在同一根脚下奔跑，但是父母却不明白。
第二种：教师以专业的态度，开始学习基本步骤，发挥基本技能，然后教单舞，双人舞，花艺。这个过程很长。父母总是觉得自己的孩子没有学到任何东西。实际上，孩子的姿势，腿和手都在进步。
最终，当孩子们参加比赛时，很明显，谁稳步稳定地跳着，谁又扭又扭了。跳舞是一个缓慢而艰苦的过程，需要多年的训练。没有扎实的基本技能，就不会有令人叹为观止的舞蹈之美。舞蹈是缓慢工作和精细工作的过程。当孩子们学习跳舞时，教师们不应该急于寻求快速的成功并立即受益。父母不应该盲目比较。