2017-10-26 舞研珂珂 北京少儿舞蹈
相信一些进来的父母，
~所有人都带着这样的感觉来到这里~
父母“教育”孩子的说法是什么？
“我没有！”“我没有！”
父母不会急于先否认。
耐心阅读以下内容后再否认为时不晚！
为什么会有家长”替“孩子上课的现象？
有许多孩子选择学习舞蹈。有些孩子很有天赋，老师说的话可以很快学会。有些孩子动作相对缓慢，动作协调性差。这些都很正常。
此外，孩子们对听讲座和模仿动作很感兴趣，但家长们非常焦虑，给孩子们各种指示，甚至上去帮助他们“纠正动作”。
事实上，父母不知道这样做会给他们的孩子带来很大的压力。
父母不应该为他们的孩子“上舞蹈课”！
在陪孩子上课的家长一定要注意：
这是孩子自己的课，不是你的。因此，有必要保持沉默，更不用说“引导”了。
其次，家长们更应该明白的是：
也许这并不是因为孩子没有天赋，不适合学习舞蹈，而是因为父母自己不恰当的教育方法抹杀了孩子的天赋。对一个孩子来说，像成人一样学习舞蹈是不可能的。一堂课的注意力都集中在老师身上。
舞蹈研究教师也将担任舞蹈班的幼儿园教师。他们将以孩子们能够理解的方式和语言进行交流。在课堂上，我们会尽一切努力来激发孩子的兴趣并引起他们的注意，所以教学进度会比成人慢。
家长们最应该注意的这五点：
第一：
这个孩子对这门课感兴趣吗？如果班上大多数学生表现出抵触和不愿意合作，那么不要强迫孩子继续上课，与孩子交流原因并做出适当的改变。
第二：
在课程结束或课间休息时，你应该与老师交流你的孩子，了解他或她学习舞蹈的状态，给孩子更多的鼓励，即使只是看到身体姿势的简单变化。
第三：
有时候父母需要老师的鼓励。父母总是怀疑他们的孩子，总是问：“我的孩子很笨。我能学跳舞吗？你能学会吗？你一年能学到什么？”
没有一个舞蹈老师能保证他的学生能成为天才，并在一定时期内学到什么。因此，父母必须冷静下来。你说的和做的每一件事都会影响他能否成为一个“天才”。
第四：
舞蹈训练不仅要训练儿童的运动技能，还要发展儿童未来的行为艺术，使他们能站起来，坐得漂亮，动作更优美。
因为他们每周练习一次，没有太多时间训练，所以孩子们必须每周坚持练习。所谓的“慢煮舞”从小就练习舞蹈，现在已经成长为美丽而专业的舞蹈，受到大家的喜爱。
第五：
父母应该有一个正确的态度，让他们的孩子自由地听老师的指导。他们应该把孩子交给老师。受苦之后，他们应该让他们的孩子坚持，当他们成功的时候和她一起快乐。这是最好的方法！如果期望值太高，有时会适得其反。
带孩子试课对时应该关注这两点：
第一：
老师能引起孩子的注意吗？如果父母不理解这个动作，孩子肯定不会理解。
第二：
在试听课结束或休息时，你应该与老师交流你的孩子，了解他或她学习舞蹈的状态，给孩子更多的鼓励，即使只是看到身体姿势的简单变化。
看完以后，家长们可以好好回想一下，自己是否如上面所说的那样“替”孩子上过舞蹈课呢？
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