今年，艺术专业的申请人数估计为115万。这些考生将如何面对艺术考试的变化？
三大变化：取消校考、网络初选、延期面试
根据教育部的部署，2020年高考前原则上不组织现场考试。对于与专业考试要求不密切相关的专业和省级统考覆盖的专业，各高校应尽量缩小专业考试范围。在确保公平和公正的前提下，鼓励计划继续组织学校考试的高校采用提交作品和在线视频采访等方式。对于高度专业化并计划继续组织学校考试的学院和大学，鼓励在大学入学考试之后组织现场学校考试之前，对报名候选人进行初步甄选。
记者梳理后发现，除南京艺术学院等少数高校外，考试大多在1月份完成，全国各大艺术院校和综合性院校的艺术专业考试均被推迟。新的考试计划预计将于3月底发布。一些高校已经宣布了调整方向。根据各自专业的不同特点，这些变化体现在三个方面：
——取消学校考试。中央戏剧学院和北京电影学院将考虑取消部分专业的专业考试，直接根据高考成绩或参照省级考试结果选择最佳考生。从今年开始，华南师范大学将根据省级统一考试的结果录取，考试将被取消。
——互联网小学。上海音乐学院音乐表演专业采用“网上提交视频资料进行远程网络采访”的考试方式。北京电影学院将背诵、舞蹈、歌唱和表演等各种技能考核项目从现场面试改为考生按要求收集考试过程的视频并通过互联网提交。在初步审查阶段，中国传媒大学允许所有23个艺术专业的学生自愿提交作品。
——推迟了面试。由于中央戏剧学院部分专业的特殊性和学校对学生选拔的特殊要求，小组考试将推迟，考试过程将尽可能缩短。北京电影学院戏剧、影视导演、录音艺术、作曲和艺术设计专业的入学考试，重点考查考生的专业能力和基本技能。他们中的大多数应该根据专业学校考试的结果来选择。仍然需要进行现场学校考试，以尽可能将考生在北京的考试时间减少到一周。包括星海音乐学院在内的中国11所主要音乐院校基本上都倾向于将专业考试时间推迟到高考之后。一些综合性大学的艺术专业，如暨南大学艺术学院，也计划在高考后参加考试。
此外，对于一些农村和贫困地区的考生，教育部要求高校积极采取一些措施来保证底线。例如，根据考生的申请，学生来自的省级招生考试机构被协调提供免费录像服务。
网络考试如何保证真实与公平？
许多艺术学院和大学已经决定通过在线测试进行初步审查和选择。长期以来，现场考试一直是艺术考试的唯一方式。在线考试能保证真实性和公平性吗？
暨南大学艺术学院的相关负责人表示，对于网上考试来说，首先是身份问题
如何解决上述担忧和疑虑？教育部对高校科学制定非现场评估计划有三大要求。首先，考生提交作品时，必须按照学校远程网络平台的统一标准要求，完成录制后立即上传相关作品，不得编辑。第二，在实时在线视频考试中，高校应利用人脸识别等技术手段加强对考生身份的验证，防止代考等作弊行为。第三，所有被录取的考生都应该在学期开始后的3个月内进行复试。经调查，如发现申请人有提供虚假工作材料、参加代考、非法入学、冒名入学等违法行为，将取消申请人的入学资格，并通知申请人所在的省级招生考试机构承担责任。
一些专家认为“课程将会暂停，学习不会停止”。高校在网络教学方面已经进行了积极而成功的探索，网络考试也有可借鉴的经验。网上考试不仅是疫情下的一项必要措施，也可能成为未来美术考试改革的一项重要措施。
据了解，今年上海戏剧学院表演(戏剧、电影、电视)专业春考招生调整为通过提交材料审核网上视频考试进行，并得到考生和家长的认可。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，在线视频测试的引入不仅可以解决当前艺术类考试的“迫切需求”，而且具有方便、低成本的优势。它可以成为今后研究生复试、综合素质评价学校面试和“强基础计划”学校考试的一种考试方法，促进高考改革的深化。
文化课考试变得更为重要
艺术考生需要参加专业和文化考试，其中文化素质是通过参加全国统一高考来检验的。专业素质通过各省组织的统一艺术考试和一些专业艺术学院组织的单独考试进行考试，通常称为"省级考试"和"学校考试"。目前，除少数专业外，全国省级艺术考试已经完成，考试结果已经公布。
记者了解到，一方面，中央戏剧学院、北京电影学院等高校根据高考文化课的成绩，直接将部分专业从高到低进行了调整录取。另一方面，一些高校取消学校考试，直接以省级考试成绩作为专业参考。对于那些省级考试成绩一般、希望通过学校考试提高专业成绩的考生，他们只能选修文化课。
打算报考音乐专业的湖南考生小胡告诉记者：“去年，湖南音乐高考分数线是375分。根据过去的经验，如果我通过了省级和学校的考试，我只需要通过文化课的375分。现在没有学校考试。如果你想参加70%的省级考试和30%的文化课，你必须参加500分的文化课，这样才能有一所好的两所大学甚至一所。”
此外，一些考生说，他们推迟了已经准备了半年多的专业课程的考试，而他们不得不提前参加已经损失了半年多的文化课程的考试。过去，文化课是通过校外培训机构学习的，但现在受疫情影响，要么改为网上课，要么自学，从而大大降低了学习的效率和效果。
在这种流行的形势下，减少学校考试、增加省级考试的参考和改进文化课程的要求，符合当前国家提倡的艺术考试改革方向。国家教育考试委员会专家组成员陈志文说，教育部