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疫情下的艺考:安全与公平兼顾

作者: 2020-04-25 浏览:

今年春天新皇冠病毒的爆发给学校的正常开学带来了困难和障碍。为了加强对疫情的预防和控制,教育部和地方教育当局发布了一些措施,推迟大学、中小学和幼儿园的开放,以减少人员集中,确保师生的安全和健康。同时,这段时间也是艺术专业(包括音乐、艺术、表演、舞蹈、编舞、广播和主持等)的学校考试时间。)。如果学校考试按原计划进行,将不可避免地导致大规模的人员流动和考生的聚集,这可能带来流行病传播的风险。因此,教育部在春节前夕发出通知,要求各地高校根据防疫和控制疫情的需要,推迟原定在此期间举行的艺术学校考试的工作安排,及时化解大规模集中考试可能带来的风险。

现在疫情已经得到很大控制,但要完全缓解还需要一段时间。在现阶段,立即进行学校考试仍有一定的风险。没有收到准确信息的考生和家长通常会感到焦虑。鉴于省级统考已基本组织完成,建议各高校在确保专业性、科学性和公平性的前提下,采取以下方式调整2020年艺术类专业考试方法,以促进艺术类专业考试尽快有序进行。

一是从考试内容上进一步缩小学校考试的专业范围。教育部2018年发布《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,明确指出“对于省级统考的专业,一般高校应直接将统考结果作为考生的专业考试成绩。确实有必要补充艺术本科专业的考试。高等学校应当组织省级统一考试合格学生的考试”。因此,建议高校根据高考文化课的成绩来选择课程,而不要选择相关专业要求较低的课程,如艺术史、戏剧、影视文学等。专业考试有一定的基本要求,同时,建议高校采用省级考试的成绩作为专业成绩,并参照高考文化课的成绩进行综合考虑,择优录取。对于专业考试中各科差异较大、省级考试未完全覆盖的主要科目,如戏剧,建议高校根据文化类课程的高考成绩录取,或利用省级考试成绩,综合文化类课程的高考成绩。

第二,对于必须通过学校考试进行的专业考试,可以通过考试的形式充分利用互联网和其他技术的潜力,并尽可能采用非现场考试。目前,高校普遍采用基于互联网的信息化教学模式,实现了“停课、停学”。基于这些成功的经验,建议高校采用“提交作品、分开评价”的方式进行考试,即考生按要求记录和提交作品,学校组织专家通过zoom等平台进行云评分。对于没有条件录制视频的考生(例如来自农村或偏远地区的考生),大学可以通过协调资源等方式帮助他们录制视频。

第三,对于必须现场考试的专业,建议将省级考试结果用于多轮筛选,以减少参加期末考试的考生人数。同时,

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