完善疫情防控工作体系。建立健全以党委书记、校长为首的防疫工作领导小组。充实学校疫情防控领导小组防控办公室和各工作组成员。成立防控办公室龙湖校区工作组，指定防控工作负责人。建立学校、部门、辅导员、班级四级防控工作网络。各部门、各部成立防控工作组，全面落实学校防控工作安排。同时，完善防控机制，分解任务，确定时限，细化防疫“三计划九制度”。
精准组织落实开学前后防控措施。抓住“开学前”关键时期，继续对全体教职工和学生进行全覆盖调查，准确掌握教职工和学生(包括实习学生)的去向和身体健康状况，实行“每日报告、零报告”制度。进一步加强对校园和家庭医院的调查和管理，坚持出入境人员登记和体温检测，禁止无关人员出入境。大力加强宣传引导，通过官方网站和政府机构，对师生进行防疫知识的宣传教育，并动员他们积极配合学校各项防控措施的实施，做好个人防护。积极做好防疫后勤工作，着手制定学生食堂、学生公寓、超市等商业服务场所、校园物业管理等防疫工作计划，做好对学校的服务和对在建施工企业防疫安全的监督，督促责任人按照防疫规定开展温度监测等工作， 并进行登记，以准确掌握企业每名员工在校前14天的身体健康状况。 应尽一切努力在开学前储备防治材料，以满足防治工作的需要。计划设立一个独立的隔离场所，对身体不适的师生进行临时观察。开始开展网上教学工作，实现“推迟开学，不停课不学”。认真落实各类值班人员。留意“返校”的危险节点。严格的访问控制。建立入学体温测试系统，填写健康卡，体温正常后才能入学。在返校前曾在高流行率地区(如武汉)居住或旅游过的学生应在14天的家庭观察后返校。教育教师和学生尽量减少使用公共交通工具，在整个旅程中佩戴口罩，避免与其他乘客密切接触，并保护自己，以确保他们不会在返校途中被感染。做好“课后”防控管理。严格执行准入管理制度，实行封闭管理。上好第一堂课，及时开展公共卫生教育。加强宣传引导，提高学生的防范意识和能力。密切监测老师和学生的健康状况，每天检查体温