参考从绘画中学到的东西，除了一双杰作，我相信大多数人会说绘画可以改善一个人的审美品味，但不要忽略它，绘画实际上可以行使人类的思维能力，尤其是对于儿童。
爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力总结了世界上的一切，促进了进步，并且是知识进化的源泉。”对于处于吸收知识顶峰的孩子来说，这一时期的联想和想象力是最令人吃惊的，绘画是将看不见的想象力变成有形物体的最佳方法。
想象力是现实的衍生。儿童必须在绘画过程中仔细观察现实世界。孩子们幼稚而专心的眼睛会吸引许多成年人。与未学绘画的孩子相比，未开发的细节，年轻的画家不仅看他们所描述的事物的形状和颜色，而且在成年人无法想象的聪明小脑袋中，孩子们甚至会仔细看。在人物和静物上。或风景的质感和光线，儿童可能无法用专业的词汇表达一些概念，但手中的刷子可以解释一切。
绘画是平坦的，但是绘画中的内容是三维的。学习绘画的孩子将以自己的方式掌握要点，拆分绘画结构，并具有颜色匹配和明暗变化。自然知觉，这些会刺激大脑的发育。 在这个过程中，孩子会不断地打破原始理解的界限，扩大他们的认知。
同时，绘画能力也可以锻炼人们的分析和整合能力。例如，对于素描肖像，许多人喜欢素描给人一种不协调的怪异感觉。实际上，由于画家没有研究人体骨骼和肌肉的分布和比例，或者他不熟练，因此他在绘画零件时忘记掌握整体，在绘制整体时忘记观察细节，并且缺乏分析能力并整合。这使得很难赋予作品独创性甚至理性感。