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2019年广州美术学院造型类专业报考指南

作者: 2020-05-21 浏览:

造型|素描广州美术学院宋教授近年来,广州美术学院素描试题主要以人像听写为主,注重学生对人像造型的理解和造型能力。这种方法已经尝试了很多年,并且已经发现考生倾向于把听写作为最终目标并反复记忆。尽管他们已经掌握了某些绘画和造型的方法,概念和程式化的训练将会随之而来。死记硬背的结果是大量生产毫无生气和僵硬的草图,导致许多天才学生由于机械训练而埋没了他们应有的天赋和个性。速写听写有利于组织考试,但经过多年的不断使用,考生在机械备考训练中会失去最重要的艺术感受性和敏感性,这是选拔美术人才的一个重要因素。参加广美单项考试的考生都通过了省联考。如果省联考考查了考生的绘画或默写能力,我们学校应该根据成绩选择更有艺术天赋的考生。单一考试应反映两种考试之间的差异,从而让考生以更加立体的方式展示自己的实力。今年的素描形式考试将提前公布考试大纲,明确考试范围:画一个人的肖像。我认为素描最能体现考生的艺术修养和艺术情感,同时也更有利于调查学生对造型规律的理解和掌握。候选人在面对活生生的模特时,能够更好地调动自己的神经系统,生动捕捉模特的造型特征,感受人物的社会属性,合理运用造型原则和绘画技巧,做到“形”与“神”兼备,富有表现力。我认为肖像画有以下优点:第一,它可以补充省联考,与往年的试题有连续性;第二,在考察考生造型能力的基础上,充分考察考生的艺术感知能力;(3)素描人像可以引导考生通过素描为考试做准备,从而防止机械化训练扼杀考生的创造力,从而更符合艺术规律地选拔优秀人才。

广州美术学院造型|素描教授宋2019年广州美术学院本科招生简章中的素描科目加大了对素描的考试力度。考试大纲已经提前公布,明确了素描考试的范围:人物与场景的结合。作为一名艺术学生,素描能力非常重要。一旦素描和绘画做得好,他们有相当的造型能力和艺术敏感性。素描最能体现考生的综合素养和艺术敏锐性。图画不仅要强调图形的生动性,还要有理性的控制,这就要求考生理解和把握好素描试题的内容和要求。考生应具备较强的构图能力和画面组织能力,通过指定人物和特定环境的合理组合,形成形象生动、具有视觉表现力的画面。候选人应该画出人物和场景组合的草图。要注意以下几点:第一,图片要根据主题和意义准确表达主题;第二,要反复研究人体结构、形状和比例等造型规律和要素,以准确把握人物的动态和形象刻画。第三,学习素描语言,掌握线条(明暗)的密度和节奏,积极有效地组织画面。第四,造型要积极适度,风格是绘画的灵魂。对广州美术学院来说,只选修素描科目比参加省联考更难。学校预先规定了考试的范围。希望考生加强人物场景的写生训练,掌握写生技巧,提高写生能力和水平,增强绘画实力和对生活的观察。候选人可以更冷静地

多年来,广州美术学院的郭润文教授将“静物写生与默写”相结合,参加了色彩考试。2019年,考试范围将调整为“写生”,注重考生观察、感受和表达色彩的能力,要求考生更熟练地掌握色彩的基本规则和技巧。颜色科目的考试由“静物”改为“人物肖像”。我认为这符合造型艺术人才培养的要求和规律。模型是不确定的,形状和颜色比静物更微妙和复杂。与静物默写考试方法相比,对考生专业基础的要求提高了,考试难度也增加了,这有利于选择真正有创作潜力的学生到美术学院学习美术。关于新的变化,我认为考生在准备考试时应该注意以下几点:在作文方面,要求考生在八张纸的有限范围内,把字的头的位置安排好,大小要与纸的大小相协调,使画面饱满、稳定。一些肩部和胸部可以稍微安排在颈部以下,使头部看起来合理和自然。在建模中,候选人需要能够准确地表示虚拟形象的基本结构和建模,以及体积和空间、视角、整体和部分之间的关系。色彩应该注意色彩的协调。候选人需要理解和描述人物头部的温度和温度的变化,固有颜色和环境颜色之间的关系,接收光和背光颜色的温度和温度之间的差异和统一,以及人物头部和背景之间的颜色关系。在工具和材料方面,考生在满足考试要求的前提下,合理选择熟悉的绘画工具和材料来表现人物肖像,以达到最佳的画面效果,这也是对考生绘画技能的考验。

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