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如何评估美术高考生的专业课能力

作者: 2020-05-27 浏览:

作者:我怎样才能把你送到大学(博客)去了解你孩子的教育水平?该方法简单,实际操作相对容易。父母可以小心一点。对于专业课程来说,这真的太复杂了。这不像文化课考试时把尺子拿到底。对于每一门专业课的考试,都要用一把又一把的尺子来测量,结果时不时会有所不同。有太多的因素:首先,每所大学每个专业的具体要求是不同的;第二,每个考生对每门专业课的掌握程度也不同,而且是同一门专业课,考生的素描、默写、人物和静物的长度也不同。第三,改变试卷的教师的视野有很大的差异。还有其他因素。正因为如此,我们只能为申请人提供一个原则和方向。那么,父母呢?如果你想说方法简单,那就太麻烦了,主要取决于每个家长的努力。刚才有人说,每所大学和每一个专业都有不同的要求,这是家长无法掌握的,但每个工作室的不同老师都能掌握自己对大学和专业的熟悉程度对考生绘画水平的具体要求。家长(或与考生一起,最好避开考生)参加考生最近的大量练习,包括素描、色彩、素描和创作或设计等。并真诚地拜访您可以通过朋友、同学、亲戚等方式拜访的专业教师。他们会根据他们对不同大学的理解告诉你,并告诉你考生和要求之间的差距。通过这种方式,父母将知道他们的孩子将申请哪所大学的哪个专业,他们对哪个专业有把握,这是他们孩子专业课程的程度。参观时,要注意文人雅士,尽可能少提其他老师的话。你应该知道你现在正在拜访这位大师!我说的很简单,但实际操作非常困难,需要父母花费大量的精力和物力,他们能否做到这一点取决于户主。顺便让我举几个例子。2008年底,我和女儿被我们的同学介绍去拜访王千先生,带着她的大量作业。王先生毕业于中国美术学院。他肯定了女儿的素描和素描,但指出这些颜色不符合国美的风格,也不会得到高分。因此,在2009年的单科考试中,我们避开了国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美国美然而,不能因为女儿在中国人民大学油画专业得了90分就认为她肤色不好。同时,我还拜访了毕业于河南大学美术系,在中央美术学院油画系学习的杨云翔先生。他对中心美有很好的理解。他的工作室每年比中央美人多五六个。不幸的是,他患糖尿病多年,两年前因中风而停止工作。杨老师向女儿讲解了耳画的作用和具体的绘画方法。他还指出,审视中央政府的美丽是不够的。他可以通过四川美术学院。也许是因为女儿在四川留学的美容老师刘和女儿比较适合参加四川美容考试。事实上,她通过了两年的四川美容考试。不知为什么,杨先生对清华不屑一顾,说不要向清华汇报。他只有一个名字。他根本不学习清华,也不知道自己能否通过清华。2009年11月和2010年1月,我拜访了两次辅导我女儿的刘永奇老师(好像她当时还是杨梅的学生)。我清楚地记得老师刘永奇说过,“李姣他进入杨梅的前100名是没有问题的,但是确切的数字是不确定的。至于其他大学,我不能掌握它,也许我不能通过美国西部”。结果是美国中部排名第48位,而梅田和川美的排名并不理想。国美和

事实上,我知道基本技能是最重要的!曲艺说得有一半是对的,也就是说,李小和的画看起来很舒服,根本原因是基本功已经到了。另一个原因是李小和只参加她喜欢的考试,她所做的是她的强项。在这里,我认为父母应该了解如何知道他们孩子的专业水平。

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