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北京师范大学2012年艺术类招生政策解读

作者: 2020-05-27 浏览:

2012年,北京师范大学颁布了艺术类学生招生简章。2012年有7个艺术类本科专业考试,包括影视、音乐学(钢琴、器乐、声乐)、美术、艺术设计、舞蹈、数字媒体艺术、书法等。2012年,全国将有117名本科生入学,此外,还有10个影视专业的综合招生计划。据资料显示,北京师范大学高级教授黄会林和有影响力的中青年教授于丹目前在北京师范大学艺术与传媒学院任教。学院坚持“以道为尊,以德为重,以仁为重,以艺为游”的办学宗旨。通过多年的教学实践,学院营造了个性化、体验式的教学环境,形成了独特的办学特色。此外,截至2011年,北京师范大学艺术与传媒学院创办的“北京大学(微博)学生电影节”已成功举办18届,在全国范围内产生了广泛影响。

北京师范大学艺术与传媒学院影视专业招聘20人;北京师范大学艺术与传媒学院为2012年文理考试招聘20人;拥有学士学位;有四年制的学制;向全国开放。据了解,北京师范大学艺术与传媒学院影视专业是我国综合性大学中最早的独立影视专业。在全国高校设立的第一个电影研究博士项目和第二个广播电视艺术博士项目的基础上,已发展成为培养中国影视传媒研究人才、教育人才和制作人才的重要基地,并被教育部确认为国家专业建设基地。注重影视传媒综合人才的培养,兼容影视艺术和传媒传播的两翼发展,使学生在理论研究和实践创造的基础上具备专业发展能力。除了为研究生学习,毕业生主要受雇于各种学校、文化和艺术单位、广播、电影和电视以及新兴媒体行业。主要课程包括电影概论、电视概论、影视语言、中国电影史、外国电影史、摄影与实践、摄影与实践、影视编剧、影视编辑、电视新闻编辑、纪录片制作、电视节目制作、大众传播概论、电影批评与研究方法、经典电影解读、影视策划等。

北京师范大学艺术与传媒学院招聘26名音乐家;北京师范大学艺术与媒体音乐学院(钢琴、器乐、声乐)有26名学生参加了2012年艺术与科学考试,他们拥有学士学位、四年制学制和全国招生。据了解,北京师范大学艺术与传媒学院音乐学(钢琴、器乐、声乐)依托北京师范大学浓厚的人文背景,注重基础,拓宽范围,旨在培养从事音乐教学、表演、理论、音乐编辑等方面的专业人才。我们有机会与欧洲和美国的著名大学和音乐学科交换学生,并为优秀的本科生提供护送研究生的机会。就业领域涉及教育机构、出版社、电视台、广播电台等。每年,我们都向国内高校、中小学派遣优秀的音乐教师,向国内外派遣研究生等优秀人才。教授占教师总数的三分之一以上。聘请在所有主要领域都有海外学习经验的教师授课,包括音乐表演、理论和录音工程方面的硕士、博士和全日制艺术硕士。主要课程包括中外音乐史、世界民族音乐、作曲理论和作曲技法、计算机音乐、音乐教育课程和音乐表演等专业课程

北京师范大学艺术与传媒学院艺术专业招收11名学生;北京师范大学艺术与传媒学院艺术专业2012年艺术考试招收11名学生,文科和理科,学士学位,学制4年,面向全国。据了解,北京师范大学艺术与传媒学院美术专业已有近90年的美术教育历史。依托北京师范大学强大的文学、历史和哲学文科,具有多学科支撑和融合的优势。文化与专业、理论与实践并重,注重专业基础,拓展专业技能,在美术教育研究和高层次美术人才培养方面具有良好的学术背景。本专业旨在培养文化素质高、专业能力强的美术人才。注重培养学生掌握美术基本理论、基本知识和基本技能,为研究生培养提供优秀人才,为各类企事业单位、各级学校、艺术院校和创意设计机构提供能够从事美术教学、创作和研究的高层次人才。它具有小班教学的优势,注重学生个性发展,在专业教学中开展“旅游教学”。主要课程包括中外艺术史、素描、色彩、造型基础、中国画、油画、艺术教育、创作实践、专业调查、新媒体艺术等。

北京师范大学艺术与传媒学院艺术专业招收11名学生;北京师范大学艺术与传媒学院艺术专业2012年艺术考试招收11名学生,文科和理科,学士学位,学制4年,面向全国。据了解,北京师范大学艺术与传媒学院美术专业已有近90年的美术教育历史。依托北京师范大学强大的文学、历史和哲学文科,具有多学科支撑和融合的优势。文化与专业、理论与实践并重,注重专业基础,拓展专业技能,在美术教育研究和高层次美术人才培养方面具有良好的学术背景。本专业旨在培养文化素质高、专业能力强的美术人才。注重培养学生掌握美术基本理论、基本知识和基本技能,为研究生培养提供优秀人才,为各类企事业单位、各级学校、艺术院校和创意设计机构提供能够从事美术教学、创作和研究的高层次人才。它具有小班教学的优势,注重学生个性发展,在专业教学中开展“旅游教学”。主要课程包括中外艺术史、素描、色彩、造型基础、中国画、油画、艺术教育、创作实践、专业调查、新媒体艺术等。

北京师范大学艺术与传媒学院招收24名舞蹈专业学生;北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈专业有24名学生参加了2012年艺术与科学考试,他们拥有学士学位,四年制学制,并在全国范围内招生。据了解,北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈专业依托北京师范大学人文艺术教育的综合背景,建立了独特的现代舞教育和科研体系。注重舞蹈文化教育与舞蹈创作实践训练的结合,培养具有较高专业文化素养、对舞蹈艺术基本规律的理解、中外舞蹈专业基本功、一专多能的高级舞蹈人才。使学生具备从事舞蹈艺术实践、舞蹈表演市场管理、舞蹈教育和理论研究的知识和能力,并能在各级学校、广播、电视和基层文化艺术单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。主要课程包括中外舞蹈文化史、舞蹈艺术的理论与实践、中外舞蹈艺术作品的评价、舞蹈创作的理论与实践以及芭蕾、现代舞、民间舞等实践教学课程

北京师范大学艺术与传媒学院招收24名舞蹈专业学生;北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈专业有24名学生参加了2012年艺术与科学考试,他们拥有学士学位,四年制学制,并在全国范围内招生。据了解,北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈专业依托北京师范大学人文艺术教育的综合背景,建立了独特的现代舞教育和科研体系。注重舞蹈文化教育与舞蹈创作实践训练的结合,培养具有较高专业文化素养、对舞蹈艺术基本规律的理解、中外舞蹈专业基本功、一专多能的高级舞蹈人才。使学生具备从事舞蹈艺术实践、舞蹈表演市场管理、舞蹈教育和理论研究的知识和能力,并能在各级学校、广播、电视和基层文化艺术单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。主要课程包括中外舞蹈文化史、舞蹈艺术的理论与实践、中外舞蹈艺术作品的评价、舞蹈创作的理论与实践以及芭蕾、现代舞、民间舞蹈和中国古典舞等实践教学课程。

北京师范大学艺术与传媒学院招收24名舞蹈专业学生;北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈专业有24名学生参加了2012年艺术与科学考试,他们拥有学士学位,四年制学制,并在全国范围内招生。据了解,北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈专业依托北京师范大学人文艺术教育的综合背景,建立了独特的现代舞教育和科研体系。注重舞蹈文化教育与舞蹈创作实践训练的结合,培养具有较高专业文化素养、对舞蹈艺术基本规律的理解、中外舞蹈专业基本功、一专多能的高级舞蹈人才。使学生具备从事舞蹈艺术实践、舞蹈表演市场管理、舞蹈教育和理论研究的知识和能力,并能在各级学校、广播、电视和基层文化艺术单位从事舞蹈教学、创作、研究、策划、管理等工作。主要课程包括中外舞蹈文化史、舞蹈艺术的理论与实践、中外舞蹈艺术作品的评价、舞蹈创作的理论与实践以及芭蕾、现代舞、民间舞蹈和中国古典舞等实践教学课程。

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