案例二：2007年湖北考生因张某态度恶劣，得了301分，联考得了167分，没有学校专业证书。(1)志愿艺术的空缺；一本(二)只填长江大学；艺术类高职院校：武汉职业技术学院长江职业技术学院录取分数线：填写志愿表格有点不可思议。那一年文科(1)和(2)的专业分数是162分，这在填写志愿表格之前是已知的。学生没有填写志愿者的“艺术书”(1)，而三所院校的“艺术书”(2)只能填写一名志愿者，而学生的“艺术书”(3)放弃了，因此本科生不得不输掉选举。高等艺术职业学院的第一选择太高，但第二选择不合适。长江职业技术学院通常以一个选项完成录取，但不录取第二个选项的考生，考生也不填写第三个选项。招募志愿者也被放弃了，专业也失败了。就这样，一个接一个的错误发生了，最后，尽管他的专业和文化通过了艺术本科的考试，他却没有被任何专业录取。考生的失败不仅仅是因为志愿者缺乏技能，也是因为态度不当，这应该引起今年考生的警惕。
案例3“爱得近”情结错失机遇陈某2008湖北考生成绩文化313，联考187，未获得学校专业证书。志愿艺术版(一):上海理工大学广东外语外贸大学汕头大学；艺术图书(二):湖北第二师范大学武汉理工大学武汉理工大学；艺术书籍(3): 武汉理工大学华夏学院湖北理工大学工程技术学院江西师范大学科技学院。录取结果被武汉科技大学华夏学院录取，放弃了复读的选择。点评：187分的艺术考试成绩在专业上明显具有优势。如果考生从一所“按专业排名，一个接一个录取”的大学获得了资格证书，并在第一选择中被这所学校录取，他就不需要复读。考生的如此高的分数在艺术书籍中被击败了(2)。可以说，他的“大城市”、“省城”和“离家近”情结伤害了他。事实上，他不必选择武汉的大城市或大学来学习艺术和设计。简而言之，他必须给自己留下更多的机会。