高等学校招生条例一般包括以下内容：一般原则、学校性质和地点、招生机构、招生专业、数量和收费标准、录取规则、补充规定等。录取规则对考生尤其重要，它列出了录取原则和限制或优惠条件。例如，是否录取非第一志愿候选人、志愿年级差异和专业年级差异、奖励积分优惠政策的执行情况、对单科成绩的要求、男女生比例、对专业身体条件的要求以及发放贷款的条件等。在候选人是否进入学校的问题上起着非常重要的作用。候选人在选择志愿者之前必须仔细阅读，以避免不必要的错误。
其中，年级差异包括学校年级差异和专业年级差异，具体指高校录取第一志愿考生和非第一志愿考生时最低录取分数线的差异。
1.学校(也叫志愿者)成绩的年级差异
学院和大学通常在其录取条例中表示，他们不会拒绝录取不是第一批自愿进入自己学校的候选人，但同时他们也制定了一些限制性规定，通常包括：
(1)当第一选择候选人人数不足时，招聘非第一选择候选人。一些高校准备一定数量的名额(或省市招生计划中5%左右的名额)来招收非首选考生；
(2)设置志愿者成绩的年级差异。志愿等级差异的表述不尽相同，大致如下：
(1)未指定具体分数。例如，北京大学规定，如果第一志愿学生人数不足，将接受非第一志愿候选人。非第一志愿候选人的分数不低于已经申请该职位的第一志愿候选人的平均分数(北京大学的最低分数与平均分数之差约为20分，在文科和理科方面的差异不同，不同年份的差异也不同)。
(2)公布志愿差异，通常差异在30到50分之间，但也有一些高校志愿差异为0分，有高校的差异高达90分。根据规定，非第一志愿候选人将根据分数减去学校志愿成绩之间的差异来确定他们的录取专业。
2.专业等级
专业等级差异一般在3到10之间。第一批志愿考生在进入专业时将根据实际考试成绩排队。如果第一志愿专业没有满员，候选人将被该专业录取。如果考生的分数没有达到第一志愿专业的录取分数，考生将从总分数中减去专业等级差异后参加第二志愿专业的志愿排名。如果第二个专业志愿者仍然不能被录取，那么减去一个等级的差异，以参与第三个志愿者排名，以此类推。对于非第一(学校)志愿候选人，他们将在减去一定分数后首先参加第一个专业志愿排名。专业测定方法同上。
3.分数差的函数
设置志愿年级差强化了志愿功能，增加了志愿成分，使考生在填写志愿表格时有更多的理由，选择适合自己的学校。即使分数不是很理想，还是有补偿的空间。实施年级差异一方面是高分考生的机会，另一方面是一种损失，从而导致“考试成绩好不如报告成绩好”的想法。对于学院和大学来说，它可以满足他们招募最佳候选人的愿望。Th