近日，教育部教高函[2021]1号发文《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，公布新增本科专业2046个备案，中央美术学院“艺术设计”、“工艺美术”、“文物保护与修复”3个本科专业顺利通过教育部备案。中央美术学院本科专业增加到25个。新增的三个专业档案是中央美术学院根据国家人才培养需求，紧紧跟随国家和地区经济社会发展的需要，以新文科、新工科专业建设为先导，按照学校定位和学科建设发展规划，不断推进专业结构优化，从而提高专业建设的丰富性、前沿性和时代性的成果。
中央美术学院设计一级学科作为国家“双一流”批准学科，已建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、产品设计等两个学科。设计学科立足于对中国社会未来形态和经济模式的整体研究，以积极应对全球科技、经济和社会变革为契机，以培养具有中国文化立场和全球意识的顶尖人才为目标，以服务国家重大战略举措为基础。艺术设计专业以培养学生基本学术能力为基础，培养学术研究型人才和研究型管理规划型人才。该专业通过“设计历史与理论、设计批评与策划、设计商业策划”三个研究方向，既重视艺术设计史研究的基础，又强调当代设计与工业实践的介入，拓展设计文本研究的可能性，引导学生扎根历史文化、行业现状和现实世界，建立基于语境和现实的系统逻辑认知， 并培养学生对设计艺术领域前沿问题的批判性思维能力，同时强调“知行合一”，艺术设计专业的设置特点和学科基础决定了该专业培养“知行合一”的复合型人才。 专业课的设置既注重学生学术研究能力的培养，又培养学生对设计实践学科的理解，以及对商业、行业、社会的参与和建设能力。艺术设计专业在中国快速变化的经济社会现实基础上，充分认识和融入中国经济社会建设的需要，在产业融合研究、社会创新发展研究和商业价值创造研究以及实践研究作用和价值三个维度上形成中央美术学院艺术设计专业的特色和学术地位。
文物保护与修复随着高校“文物保护与修复”专业的建立和发展，近年来高校系统对文物保护与修复人才的需求逐渐增加。中央美术学院开设了“文物保护与修复”专业。通过“通史教育、造型能力训练、传统技法训练、理化专业知识、现代科技文化保护、设备仪器操作、修复实践练习、博物馆认知”等一系列循序渐进的线性推进，学生可以建立造型基础，掌握绘画技巧，构建中外美术史、人文社会科学史常识，奠定基本人文素质和正确历史观， 熟悉文物保护与修复的伦理和原则，树立科学的保护与修复理念，以培养学生艺术和科研能力、人文素质、计算机应用技能、外语应用和文字表达等综合能力，输出具有跨学科背景的复合型人才。 中央美术学院“文物保护与修复”专业在学科建设上坚持国际化办学理念。在未来，它会组织
工艺美术近年来，随着“工匠精神”被写入政府工作报告和国家政府大力倡导“传统文化回归”，传统工艺美术产业再次进入公众视野。中央美术学院申报的工艺美术专业探索现代工艺美术教育教学方法，将传统手工艺理论与当代实践相结合，实现中央美术学院设计学科“双一流”建设，引导学生服务国家、服务社会， 并培养了较强的实践能力和“接地气”培养现代工艺美术高级专业人才，既能系统地掌握工艺美术理论知识和设计制作的基本能力，又能熟悉相关专业发展演变的历史、现状和发展趋势，能综合运用各种材料和工艺进行设计，从事各种传统和现代工艺美术的设计制作以及相关的教学研究，从而实现传统与现代的完美融合。 工艺美术专业是一个应用性很强的专业，更注重问题的有效解决和发展过程的预测与控制。它的社会责任越来越重要，它的文化和功能成为设计的重要因素。从这一认识出发，工艺美术在专业教学中强调对学生三种能力的培养：(1)艺术欣赏和思维训练课程审美和思维能力的培养满足发展需要；(2)专业设计课程培养设计能力满足专业需求；(3)技能实践课程培养动手能力满足专业需求。我们学校为工艺美术专业设立了专门的实训基地，以满足教学需要。根据课程需要和行业发展，建设实训基地，与相关企业建立战略合作，将教学科研成果转化为实用技术产品，不断提高人才培养质量。