儿童舞蹈对儿童有什么样的教育效果？以下是儿童舞蹈对儿童的教育效果。
一、有利于促进少儿智力的发展。
儿童舞蹈非常符合儿童喜爱运动和跳跃的特点，也符合儿童通过感知和依靠表象认识事物的心理特征。儿童在动作、节奏和娱乐方面提高了模仿能力，加深了对外界事物的理解。舞蹈动作是无声的语言，孩子们经常依靠丰富的想象力和精神感知来表达这些动作的内涵。这些行动可以刺激和激励他们有丰富的联想和发展创造性的想法。
在儿童舞蹈的教学过程中，我并不满足于教孩子一种技能或一种组合，而是给孩子一个创造的空间。例如？我曾经用一首抒情的乐曲，配以《雪花》号命题，让孩子们自己写作和表演，让他们能够充分发挥自己的想象力和创造力。
结果，每个孩子都跳出了雪花的不同感觉，要么赞美，要么热爱，要么强调它的寒冷，要么强调它的凄凉.这一创造性的艺术活动帮助孩子们完成了从平面图像到三维图像的升华转换。它能培养儿童形象思维，培养他们敏锐的观察能力，并能使学生感知、联想、想象、幻想等。从而促进学生的智力发展。
二、有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质
舞蹈是一门不可或缺的艺术。儿童舞蹈通常以集体舞的形式排练或表演。规则的队形和均匀的动作通常是衡量整体美感的标准之一。如果一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种循序渐进的训练，随着时间的推移，孩子们会养成自觉遵守纪律、积极关心和帮助他人、注重集体合作的行为习惯。
儿童舞蹈还可以培养儿童活泼的个性和坚强的意志力。孩子们，尤其是当代唯一的孩子，在家里受到亲戚们的喜爱。在公共场合，他们可能性格内向、害羞、任性。跳舞是在公共场所进行的。这种艺术活动具有现场实时人际交流的特点。在教学过程中，教师可以利用舞蹈的外向性来激发学生表演表现力。通过参加排练、外出表演和集体活动，许多学生克服了内向、胆怯和害羞等不良心理。参加艺术活动开阔了学生的视野，增强了他们的自信心，培养了他们开朗活泼的个性。另一方面，舞蹈也是一门残酷的艺术，在舞蹈训练的过程中，有些动作必须是痛苦而又难以完成的。这需要孩子有坚强的意志和吃苦。
因此，一些比较娇弱的孩子，经过艰苦的训练，他们的毅力得到了充分的磨练。
三、有利于提高少儿身体素质,增强形体与气质美感
舞蹈的本质是人体动态造型之美。科学协调的舞蹈训练将提高学生身体各部位的协调性和灵活性，促进儿童骨骼发育，增强儿童消化功能，刺激食欲，提高身体素质。
在我教过的学生中，有些孩子过去有“驼背”、“扒胸”、“肩背”等不良习惯。我经常注意提醒他们在舞蹈教育中有意识地改变这个坏习惯。经过一段时间的训练，他们的习惯可以得到有效的纠正。接受过舞蹈训练的孩子都有外表和举止得体的特点。这种身体特征会让他们自我感觉良好，充满自信和乐观，为他们将来适当地对待他人打下基础。接受过舞蹈训练的孩子能让人们感受到我们民族新一代的正直、宽厚、活泼的身体和开朗、美丽的气质，有助于培养和提高民族自信心，激发民族自豪感。
四,有利于培养少儿良好的审美感觉
舞蹈通过调动人体的各种心理和生理功能，如动作、表情、姿势、内心情感体验等，为儿童提供和营造一个以童心欣赏和创造美的空间。儿童舞蹈以其独特的教学和娱乐方式，能巧妙地让孩子们习惯于爱世界上所有美好的事物，讨厌所有虚假、邪恶和丑陋的行为。通过舞蹈的具体形象，我们可以了解多彩的世界和真善美，从而培养学生感受美、欣赏美和追求美的能力。长期以来，在我国传统的儿童教育理念中，我们往往片面强调让儿童“乖”、“听话”、“安静”，而很少关注儿童动态美感和动态审美建模能力的培养。
学习儿童舞蹈为儿童进行舞蹈训练。舞蹈训练的目的是让每个孩子都带着气质去跳舞，学习更多关于舞研少儿舞蹈课程的知识