一、观察能力的提高
当你的孩子高兴地指着他画中的“小怪人”说它超级无敌时，不要用充满不信任的眼神打他。尽管画面有些混乱，形状也有些令人难以忍受，你有没有发现这些我们在日常生活中鄙视的普通事物以什么样的角色或姿态出现在他感知的世界里？教师绘画培训班认为这实际上是儿童观察能力的表现。他们可以关注许多成年人无法关注的细节，他们的内心世界有时比成年人更加敏感和微妙。
二。记忆能力的提高
也许成年人看到没有“艺术感”的儿童绘画的第一反应是“涂鸦”。这是可以理解的。如果儿童绘画完全符合成人的审美观，那么它就不是像苹果一样的“想象”，因为“模仿”苹果不是真正的再创造。然而，这并不意味着儿童绘画毫无意义。只是我们在成人的头脑中缺乏对儿童作品的理解。在他们看来，一个小圆圈是一朵云，一个人影，几条粗细不一的线是一栋房子和几棵树。如果我们仔细观察，古人最早使用的甲骨文就像儿童的“无意识记忆”。
第三，想象力的提高，为什么我们总是觉得很难理解孩子画的是什么？
因为我们不同于孩子的想象力和认知能力。成年人喜欢规则和真实的东西，而儿童世界充满了童话般的浪漫。花儿歌唱，太阳有胡子，兔子拿着气球，电视有两只手.这是想象力的最佳表达。
第四，及时释放情绪
著名教育家迪斯特韦克斯勒指出：“画一个小时比看九个小时更有意义。”这也是为什么许多心理学家有时让病人在治疗病人时画画。在儿童心理学中也有这个项目。通过对儿童绘画的分析，可以得出儿童情感和心理疾病的成因。
五、绘画过程要培养孩子的各种能力
从简单的涂鸦开始，孩子们就在不断创新。从最初运动轨迹的线条到有意义的形状、颜色、内容，创造力都能得到充分发挥。
从大量的儿童绘画作品和儿童绘画过程中，我们可以了解到儿童绘画是一个强化记忆、促进儿童观察和培养儿童想象力的过程。它由精细观察能力、形象思维能力、高效记忆、创造性想象、手部协调动作和丰富的表达能力组成。这些能力不容易通过补充来实现。
6.绘画是表达意义的一种形式。绘画也是一门艺术。它像音乐和舞蹈一样迷人。它可以说是人类表达意义的一种表达形式。无论是儿童画还是成人画都伴随着个人情感因素。你知道，没有感情的作品是僵硬和没有生命的。因此，如果你想让你的孩子从小就有艺术技能，你不妨让他试试！当然，“兴趣是最好的老师”不可忽视。
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