我相信许多父母或多或少都有这样的经历或经历：当被问及朋友钢琴的孩子们的学习情况时，朋友摇摇头叹了口气：“没什么可学的。”父母不由自主地奇怪：“学习太难了吗？”
事实上，学习音乐的难点和痛苦不是复杂而精湛的表演技巧，而是在漫长的练习道路上逐渐出现的退缩和懈怠。
当问及家长和孩子放弃继续学习音乐的理由，家长总是无奈地说孩子太忙了，繁重的课业和升学的压力让孩子手忙脚乱，每天连充分的休息都不能保障，哪里还有时间再去抽出时间练习乐器演奏呢？
孩子面临的学业压力当然要重视，但是这并不意味着就要完全放弃音乐学习，当面临升学的紧要关头，孩子也许没办法和过去一样抽出大段的空闲时间来进行练习，许多家长会觉得每天只练习短短十分钟根本没有意义，于是索性让孩子专心念书，音乐学习就此搁置。但这是不对的，时间紧张的阶段，如果每天抽出短短十分钟让孩子保持住演奏的手感，那么等升完学，孩子依旧能够很顺利地继续学习音乐，但是如果中间有较长的时间完全没有碰音乐，孩子还需要花费时间重新熟悉乐谱和乐器，这无疑会浪费时间与精力。
另外一部分家长则是对孩子太过于放纵，孩子一旦遭遇挫折或心生厌烦，家长也就随孩子的心意去了，但是须知宝剑锋从磨砺出，孩子在音乐学习中学到的不仅仅是音乐技巧，还有学习态度和做事的原则，家长也应当重视在艺术教育中培养孩子坚忍不拔、有始有终的美好品质。
拉赫曼尼诺夫有一句名言：“拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。”对孩子来说，学习音乐的意义已经远远不止是学习一门艺术特长，而更是一种精神上的修行。