目前,在关于学习舞蹈的讨论中,关于如何提高儿童学习舞蹈的兴趣的讨论是最多的。许多家长和老师非常重视如何提高孩子学习舞蹈的兴趣,认为提高孩子学习舞蹈和音乐的兴趣可以解决孩子不喜欢、厌恶甚至害怕学习舞蹈的现象。
在学习舞蹈时,每个孩子都有不同的舞蹈天赋和能力,学习舞蹈的效果也不同。我们的教学过程是根据孩子们的舞蹈天赋选择不同的教学目标、不同的教材和不同的教学方法。然而,我们目前教学中最大的问题是,在教学过程中没有充分考虑孩子的才能和实践能力,没有根据孩子的具体情况来确定实践学习目标,导致学习要求和目标与孩子的实际能力不协调,削弱了孩子的学习兴趣。
学习舞蹈的目标大致可以分为:
(1)专业学习:我希望我的孩子将来能掌握这些技能,进入专业舞蹈学校。
专业学习:必须选择舞蹈学院的教师来授课。普通专业院校的教师在教学上更加正规和严格,这不仅保证了正规和严格的教学方法,为孩子打下了坚实的基础,而且可以充分考察孩子是否能适应这样的专业训练。如果一段时间后孩子仍然非常不适合,那么父母需要考虑调整他们孩子的舞蹈学习目标。
(2)人性调节:通过学习舞蹈来培养孩子的意志品质,调节他们的性格,提高他们的自控能力等。
人性的调整:这很难分析。儿童的个性主要表现在感性-理性、内向-外向方面。首先,父母应该了解孩子的性格弱点,并根据需要解决的问题选择合适的老师。例如,一个内向的孩子应该选择一个积极的老师。对于情绪起伏较大的儿童,应选择情绪稳定的教师,使教师和儿童之间的人格差异能够相互影响,并在一定程度上起到调节人格的作用。此外,为了培养儿童的注意力和自控能力,还应该选择能够通过教学进行这种训练的教师,否则既定的教学目标就无法实现。