对于美育这个话题越来越被重视，无论是在幼儿园，还是在中小学，乃至大学校园，原来被认为在德智体美劳中属于副科的美育教育，越来越频繁地被社会各界所提及。其实早在2016年的时候，国务院也早明确提出了到2020年，要初步形成具有中国特色的现代化美育体系的目标。高考改革当中，也有一些地方把艺术素质的测评纳入了评价体系。对于冯英相信大家并不陌生，那么关于“冯英”说道学习芭蕾舞培训，会对孩子有哪些改变呢?下面就有为大家详细介绍下。
一、芭蕾舞培训是美育最好的载体
芭蕾是美育最好的载体，因为芭蕾并不是单纯的舞蹈，它是一种综合的艺术。它教会学生发现美、塑造美，通过学习芭蕾，学生会在不知不觉中提升文学修养和音乐素养等等。更重要的是，芭蕾可以磨练一个人的毅力，这正是美育所提倡的，在艺术的熏陶下，让学生的人格更加完善。
”多年来，冯英带领着中央芭蕾舞团，一直走在我国美育教育的前沿。在确保完成创作和演出任务的同时，冯英一直坚持在国内许多大中小学举办“走进芭蕾”公益活动，并形成独特的品牌效应，取得了不俗的成绩，培养了一大批芭蕾爱好者。
“美育是现在中国学生迫切需要的，它不仅能让学生感受美，感知世界，更重要的是通过对这个世界的感知，重振中国人的精气神，凝聚我们民族的气魄。
二、芭蕾舞培训会让你由内而外的改变
“芭蕾会让你由内而外的改变，这种改变正是芭蕾最吸引人的地方”。
其实冯英是芭蕾的受益者，我特别希望能够让每个人都可以享受和分享这门美丽、唯美的艺术。冯英说，美育是这个时代所需要的，它的出现正是顺应了时代的需求。美育是打开心灵最有效的钥匙，因为艺术的单纯，是最容易和心灵产生碰撞的，所以美育会激发学生的共鸣，被学生所接受。
三、传统文化和美育是不能分家
“我觉得传统文化和美育是不能分家的，因为教育的启蒙离不开故事，更离不开文化。”冯英说，“比如说当我们带孩子去看《红色娘子军》的时候，就会把背景和故事讲给他们听，再比如说像我们有一个表演，是关于过年的，这中间我们就会渗透什么是年，十二生肖是什么，农历的除夕大年三十，一定要回家吃团圆饭，快乐的家庭是什么，和谐的家庭是什么，你家庭里面应该有什么，传统文化就是应该这样，潜移默化地渗透在艺术表现里。”