据科学家说，左脑用于语言、概念、数字、分析和逻辑推理。而右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象、归纳等功能。我们在学校吸收的学术知识，包括数学、语文、英语等科目，都属于左脑的作业领域。这是为什么呢?塘沽儿童舞蹈训练为您讲解。
虽然学校还开设了音乐、美术等右脑领域的课程，但由于升学率等方面的压力，艺术教育在传统文化校园中的地位始终处于边缘地带，往往被主体学科教师所占据。
当然，有人说，未来在社会上我们不仅要打智商，还要打情商和艺术!一个人用两条腿走路，孩子也应该学习。平时学习文化课已经够累了，偶尔配合音乐放松一下，让左脑休息一下，开发一下右脑，孩子会成为一个更有创造力的人!
所以最好让他们弹钢琴，原来看起来很丰富的时间压缩一些，更紧凑一些，这样孩子就能学会合理安排时间，一举多得!
数学、物理和钢琴，哪个更难、更无聊、更累人?真的没有一个正确的答案。
然而，儿童学习乐器的年龄一般都处于学龄前阶段，比小学的年龄还早，在接受正规的学历教育之前，让孩子接受和面对一些困难，是锻炼的机会。
中国著名的钢琴教育家、演奏家刘世坤曾公开表示:“在学习钢琴的过程中，孩子们不仅要学会艺术之美，更要学会处理困难、抵抗压力，这是非常宝贵的财富。”
一些心理学家说，近年来我们经常看到一些关于青少年的负面新闻，很多事情都是由于青少年在面对压力和解决问题的能力上出现困难造成的。
当然，让孩子学习一种天赋，不仅让他们学习某种技能，更重要的是增强孩子的审美能力和对美好事物的追求和向往，而这些特点会让他们终生受用，并始终影响他们的日子和更多。