1.设计和组织行动。
舞蹈动作是舞蹈艺术的基本元素，儿童舞蹈的动作应该来源于他们的生活，是表达儿童情感的语言。然而，动作不应该太难或太复杂。应该捕捉生动有趣的图像运动来突出主题。
2、安排队形和画面变化。
作为儿童舞蹈的组成部分，队形的变化不应过于复杂，应力求简单明了，易于学习和记忆，但不应过于单调刻板，而应显得生动活泼。舞蹈是一门完整的艺术，经常以整齐的队形和统一的动作排练或表演。因此，儿童舞蹈教学的形式变化是简单而明显的。无论是表演舞蹈还是娱乐群舞，都不应该太复杂。如果一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。例如，顺时针圆加上逆时针圆，或者水平线前进和垂直线前进是儿童可以接受的。尽可能不要使用那些不规则的形状，如倾斜和倾斜。
3、让孩子参与舞蹈动作的创作。
老师认为，虽然孩子很小，但他们对任何事情都有自己的看法和意见。画画的时候，他们不能画老师教的，而是他们想画的。当你切纸的时候，你教苹果，他们会切掉所有种类的苹果。当玩插件时，你插入一个你认为非常相似的平面，他们会插入许多奇怪的平面……所以孩子们有各种各样的想法。作为教育者，我们不能牵着他们的鼻子走。我们必须给他们一些空间，给他们机会，让他们参与和玩耍。我们的舞蹈编排也是如此。让他们参与进来，你会得到意想不到的结果。孩子们的创造力和热情也会有用武之地。因为作品属于他们，他们会非常努力地练习和跳跃。此外，在排练期间改变动作也很常见。我们将和孩子们讨论，让他们思考行动，这大大提高了孩子们的积极性。
4.舞蹈的排练时间应该很短。
小班的孩子通知时间很短，很容易受到外部因素的影响。因此，不管他们是在学习知识还是做其他事情，他们都不能花太长时间。这样，孩子们不仅什么也学不到，还会打消他们学习的兴趣。有时我们排练舞蹈。为了学习某些动作或安排某些节目，我们忽略时间的长短，盲目地学习和跳舞，不管孩子们是否能接受。这不仅不能达到预期的效果，还会扼杀孩子的学习兴趣。因此，在为小班孩子排练节目时，我们应该记住时间不能太长，通常是半个小时左右，在这段时间里，他们可以努力学习，事半功倍。
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