朋友圈看到了一位舞蹈老师的几句话，仔细读起来很有趣。
1.问候老师和同学是礼貌的。
2.把换好的衣服和鞋子放整齐。
3.移除珠宝和手表是安全和适当的。
4.在课堂上认真专注是一种负责任的表现。
5.下课后要更换道具和垫子。
6.拿走并扔掉出汗的纸巾是卫生的。
7、舞蹈包本身，他的背部是独立的；
8.拥抱今天送你去学校并把你从学校接回来的人就是感恩节。
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没有什么比问候、收拾东西和扔垃圾更好的了，这些都是生活中常见的琐事，但它反映了教育者的智慧和心灵。
因为老师知道芭蕾的优雅，国家标准的高贵，街舞的自由.这些内在品质不仅可以通过行动和技能来表达。舞蹈不是炫耀的技能，而是灵魂的歌唱，是灵魂最真实的展现。
因为老师们知道，只有坚持最普遍道德的人才能扎根于扎实的行为，融入生活，随着时间的推移而舞蹈，成为真正受过教育的孩子和有文化的舞者。
每个好孩子都是教育的结果，事实上，许多好的教养是从让孩子理解并遵守规则开始的。让我们来看看舞蹈课教给孩子们什么规则。
一，自我保护意识
进入舞蹈教室时，教师应强调安全意识。例如，你不能触摸甚至倚靠镜子，因为一旦镜子坏了，很容易抓伤孩子。没有专业人员的关心，老师不教的动作是不允许独立完成的。许多小孩子看到高年级的姐姐会站下来，强行模仿。此时，如果没有人照顾，如果她摔倒了，后果难以想象。
二、美与标准化礼仪的培养
不同的行业有不同的着装要求。商人穿西装和皮鞋。厨师戴着厨帽，穿着衣服。学生们整洁大方，不留头发。学习舞蹈的孩子需要在课堂上穿训练服和舞鞋。
如果舞蹈老师以浓妆艳抹、留长发的形象上课，家长也会认为老师不专业。同样，如果孩子们不按照老师的要求穿规定的舞蹈服装和鞋子去上课，他们也会对班级和老师表示不尊重。
到目前为止，许多专业舞蹈学校仍然保留着传统的礼仪，如:老师=老师，高年级学生=高年级老师，姐姐，姐姐，哥哥，姐姐，姐姐，哥哥，姐姐，姐姐，哥哥，姐姐，姐姐，哥哥，姐姐，哥哥，姐姐，姐姐，哥哥，姐姐，姐姐，哥哥，姐姐，哥哥，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，这样做并不会显示你的能力不如别人，但会突出你的礼貌和教养
第三，遵守课堂秩序
一些舞蹈培训学校在尝试课程时会有家长的反应:太乱了。事实上，这种“混乱”主要是由孩子们在课堂上跑来跑去、玩来玩去的现象造成的，这是教师无法控制的。这一现象也表明舞蹈教师的课堂控制能力不好。
有序的课堂能够有序地推进教学过程，顺利实现教学目标。因此，对于新入学的孩子，必须为第一堂课制定规则。例如，如果你不在教室吃零食，下课后去厕所时换上你的生活鞋，不要准时上课迟到.秩序渗透到舞蹈教学的各个方面。老师应该首先以身作则，这样孩子们就能养成理解规则和潜移默化地维持秩序的好习惯。
另外，课堂口令训练是一种非常有效的方式，例如:站好，孩子们的注意力就会集中在老师的身上，站好，让孩子们学习舞蹈技巧，排练集体舞，参加比赛，形成良好的习惯。
第四，课后练习
有些孩子每周都去上课，但是一个问题是他们不在家练习，然后下周去上课，甚至一周上几节课，但是他们仍然不能跳好舞。这个循环持续不断。几年后
有一个舞蹈行话说，"一天你不练习，两天你不练习，老师知道，三天你不练习，观众知道。"它强调舞蹈学习中坚持的重要性。跳舞真的很难，但它也是训练孩子毅力和理性计划时间的能力的艰苦工作，这是做任何事情成功不可或缺的品质。