首先，夸张的表演儿童往往表现出最深刻的感受和最令人印象深刻的部分，并画出最突出的部分。图片中突出的是脑海中浮现的东西，而不是你看到的东西。画中的“人”通常是一个大圆头，下面是又细又短的腿，又长又大的手和胳膊。这似乎是幼稚和荒谬的。老师Isee儿童绘画培训班说，这是孩子们表达感情和理解的特点。与艺术家的夸张相比，儿童的夸张更加自然和天真。
第二，展示你的生活和经历
儿童绘画通常从最熟悉和最有趣的事情开始。例如，女孩更喜欢画花和人，男孩更喜欢画汽车和动物，所有的孩子都喜欢画太阳。
三、造型特征(1)特殊距离法。他们画了道路、树木、电线杆等。不管距离、大小、宽度、高度和高度都一样。这对孩子来说不是一个错误。他们对物体的印象来自他们的日常活动。例如，当他们行走和观看时，道路的每一段自然地和另一段一样宽，并且显示和图片一样宽。
(2)观点不统一。例如，从上面可以看到，大多数杯子都画有一个圆嘴。从侧面看，同一个杯子的底部大部分是画在一条直线上的。
透明的孩子试图展示他们所知道的，不注意物体之间的遮挡关系。人们经常看到，当他们画房子的时候，他们也画墙里面的东西。用胳膊和腿穿过衣服。画出你在胃里吃的食物。
V.序列特征
儿童绘画的顺序是：
(1)从左到右；
(2)自上而下；
(3)从核心到子公司；
(4)从放射性序列到成对画线的过渡。例如，画“人”首先画一个圆，然后首先按照放射性顺序画四条线作为四肢，然后学会成对画两臂，然后画两条腿；(5)来回画，如“人”，画完脸后画腿，然后回来画胳膊。
那么，我们应该如何根据儿童绘画的特点来引导儿童呢？
六、易儿童绘画不能随便指责和禁止，应便于处理，熟练引导。当然，也应该及时给孩子提供笔和纸之类的工具，或者腾出一块地，用可擦笔让孩子自由地画画，以减少到处乱画的机会。
七、积极鼓励孩子拿起画笔，画第一支笔，在他心里会觉得这是一项“开拓性的工作”。当他能够画出新的东西时，他甚至认为这是他的伟大“壮举”。在这方面，父母应该表现出关心和爱，并积极鼓励他创造更新和更美丽的图片。
这些都是我的老师绘画培训班分享的内容。有关绘画培训课程和儿童绘画培训课程的更多信息，请访问我们的官方网站：