斗豆最近正在学习钢琴。奶奶每个周末都会把他带到兴趣班。在路上需要一段时间。当豌豆回家时，小家伙在练习老师留下的作业时常常会挠挠头发。 “有一个地方我忘了老师怎么教。”他发现有时必须仔细考虑自己以前学过的东西，以致上课的效率开始缓慢下降。这时，老人会在侧面叹气。 “这就是为什么你不努力学习的原因。”但实际上，豌豆是个认真的孩子，上课，听课，下课后做练习。那为什么会这样呢？
与老师交流后，我发现这是因为豌豆除了上课和上课外还有固定的运动。在其他时候，我根本没碰钢琴。评论可能会变得陌生，甚至被遗忘。因此，您只能延长回家练习复习的时间吗？老师建议您可以在上课和下课的路上花费时间。
一方面，它可以用于查看以前学习过的知识，因此，在获取的知识和新学习的内容之间不会有错误。我们都听过小熊舔玉米的故事：小熊看见了新的玉米芯，离开了前一个。结果一直重复着。最终，这只熊仍然只能带一个玉米芯回家。儿童学习事物也是如此。记忆遗忘曲线告诉我们，学习时间越长，保留的时间就越少，被遗忘的次数就越多。 如果您不复习，那么对孩子们来说，最重要的是最新的学习知识，很难以一种连贯的方式真正地联系他们所学的所有知识。
另一方面，父母也可以与孩子一起上课，以巩固和分享他们刚刚学到的技能。在教室里，有老师的指导。熟悉的教室环境将给孩子一个隐形的提示。当面对父母时，孩子需要依靠记忆来复述新学到的知识，这可以进一步给孩子留下深刻的印象并提供帮助。孩子们整理新学到的知识。