中国古典舞派一:戏曲体韵派的体韵内容:写意体韵、扇子舞、袖舞和剑舞
“韵”指:味道、韵、风格、意义等。而“身体韵”则是身体的韵味、气质和风格,这是中国古典舞的身体风格和节奏的总称。注意扭转、倾斜、倒圆和弯曲的运动特点;点、线、停顿和平滑度的运动节奏;周而复始的运动定律;动作要素包括:核心要素,如举、沉、冲、靠、含、推、动、水平扭转和举到一边;它构成了元素、短句、组合、写意、道具和服装的训练体系。
中国古典舞派:韩与唐
古典舞应该建立在文化体系和历史研究的基础上。通过对古代乐舞资料的收集和研究,以及对历史舞蹈影像资料的解读,实现现实与历史的联系,其教学和训练直接服务于汉唐戏曲的演出。
中国古典舞的第三个流派:敦煌舞派
敦煌舞蹈的研究是以敦煌壁画的姿态为基础,总结出以“S”形为特征的动态,编排和创造动作,创作出第一本敦煌舞蹈训练教材,为教学训练服务,为创作提供动态依据。敦煌舞;它因20世纪80年代舞剧《丝路花雨》的出现而出名,教学与训练也随之出现。敦煌壁画记录和反映了中国不同历史时期的艺术特征,其价值是不可估量的。今天的敦煌舞蹈主要强调地域风格,表现出敦煌舞蹈的意象美,体现出带有宗教色彩的作品内容。
中国古典舞蹈学校四:昆曲舞蹈学校
昆曲起源于昆曲这一传统戏剧,它汲取了昆曲的优秀基因,并对其进行了改良和整合。经过几年的发展,它已经成为继戏曲形体舞、汉唐舞、敦煌舞三大流派之后的第四大古典舞流派。重点放在首先建立一个人的思想,然后建立一个人的身体,把一个人的思想视为英俊,一个人的身体跟随它。一个人的思想引导一个人的身体运动的要求是昆曲和其他古典舞蹈的一个重要区别。在舞蹈中,空间应该有27个点,五指莲花手势是其独特的手形。