【教学要求】通过舞蹈的结构、动作、时空、舞台呈现等，了解舞蹈的艺术特征。结合舞蹈作品的欣赏，加深对舞蹈特点的理解，注重表现力和抒情性；学会初步运用舞蹈欣赏的一般方法去欣赏具体的舞蹈作品。
用有节奏的动作和姿势来表达思想、感情和社会生活。舞蹈强调表现力和抒情性，在音乐、美术、光色的参与下融为一体。它是一门综合了多种艺术的综合性艺术。但是每个民族通过舞蹈表达感情的方式都受到其民族的影响。
舞蹈种类：1。古典舞蹈(中国、欧洲)；2.现代舞；3.民间舞；4.流行舞蹈；5.国际舞蹈。
舞蹈的形式：1。戏剧舞蹈；2.舞蹈(广场舞、独舞、群舞、二人转)。
(一)舞蹈艺术的语言
1.结构语言：意向性意境。戏剧结构(线性结构)和块状结构。
2.动作语言：提示；传达；让观众通过视觉图像去感受。动作不仅是舞蹈语言的基本素材，也是舞者在创作过程中的思维素材。
3.时空语言：空间的展示和时间的流动。时间和空间的相互依赖和整合。音乐的合作。
4.舞蹈语言的舞台呈现特征：可见内心激情的动作流。舞蹈与诗歌、音乐的联系与区别。舞蹈和电影的异同。舞蹈与杂技、武术等身体艺术的区别。
(2)舞蹈艺术作品欣赏
1.舞剧《丝路花雨》的艺术特色和历史地位。
2.大型舞蹈《黄河》
3.现代集体舞《潮汐》(王乐妍编辑)
4.男子单人《海浪》
5.女子独舞《雀之灵》空灵，富有内涵，队形优美精致。
6.男子独舞《残春》的风格是刺激和重复的。
7.三重奏舞蹈《金山战鼓》生动地描绘了战斗人物的形态、心态和动态。传统题材，全新技法。
8.农村民间歌舞《黄河儿女情》打造的全新视觉形象。对传统民间歌舞的批判与继承，对外国流行歌舞的吸收与改造。
9.女子集体舞《小溪、江河、大海》整体动感流畅之美。
10.舞诗《长城》所表达的悲壮之势，阳刚之气，深邃之思，强烈之情。深邃凝重的气氛和鲜明的舞蹈语言个性。
1.大型舞剧《俺从黄河来》主体中多义与多重意象的交织。超越民族舞蹈文化的味道。
12.现代芭蕾《斯巴达克斯》
13.现代芭蕾《奥涅金》。
(三)舞蹈艺术的欣赏方法
1.舞蹈形式美欣赏
(1)通过美丽的人体接受美丽的舞蹈。
(2)欣赏舞蹈动作本身的美(协调感、节奏感、节奏、高难度技巧等。).
(3)欣赏舞台构图：舞台空间中人体动作所画出的流动画面。统一的整体美。
(4)欣赏舞台艺术(景、光、色、服、道、文化等综合元素)。
2.情感意境美的欣赏：既要有敏锐的形式美感觉，又要有主体积极参与的心理冲动；用“心灵的眼睛”去体会形式美中蕴含的情感和意境，去欣赏只有舞蹈才能揭示的情感符号。
3.舞蹈审美体验的自我修养。
(1)优秀舞蹈作品中“诗心乐舞风”之美的感受。
(2)纯洁高尚的欣赏心态。